QUIEN FIRMA EL ACTA DEL MINI COLE?

SERA QUE TRAS EL ESCRITO PRESENTADO EN AGOSTO AL ISE ( QUE TAMPOCO NOS
HAN CONTESTADO )
NO HAY NADIE QUE QUIERA FIRMAR EL ACTA DE OCUPACION DEL MINI COLE Y
POR ESO AUN NO ESTA ?????
 
 
ENTE PUBLICO ANDALUZ DE INFRAESTRUCTURAS Y SERVICIOS EDUCATIVOS
SR. GERENTE PROVINCIAL
D. JUAN LUIS GOMEZ CASERO
Plaza Carlos Cano, Nº 5
C.P. 41927 Mairena del Aljarafe (SEVILLA)
 
 
DON ISMAEL CASADO OTERO, en nombre y representación de la Asociación
de Padres y Madres de Alumnos y Alumnas AMPASUR del C.E.I.P. NUEVO
CAMPO DE LAS BEATAS , correo electrónico ampasur.ampasur@gmail.com ,
(en su condición de Presidente), ante esa Entidad comparece y DICE:
 
Que teniendo conocimiento de que en esa entidad pública se sigue
expediente para la apertura del nuevo C2 “CAMPO DE LAS BEATAS”, lo que
implica la obligación legal por parte de los técnicos de esa Entidad
de que el centro en cuestión cumple con todos los requisitos
legalmente exigidos, por medio del presente en nuestra condición de
interesados –art. 31 de la Ley 30/92 de Régimen Juridico de las
Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común -
(no en balde son nuestros hijos los que tienen que acudir a dicho
Centro) realizamos las siguientes alegaciones a fin de que sean
tenidas en cuenta por los técnicos competentes de esa Administración a
la hora de resolver el expediente.
 
ALEGACIONES
 
PRIMERA.- Como hemos indicado, la entidad a la que nos dirigimos, en
cumplimiento de sus competencias en la gestión de las infraestructuras
educativas y servicios complementarios de los centros dependientes de
la Consejeria de Educación de la Junta de Andalucía, tiene encomendada
la labor de la supervisión de la ocupación del edificio resultante de
la ejecución de las obras de la 1ª fase del centro de educación
infantil y primaria C2 Nuevo Campo de las Beatas" de Alcalá de
Guadaíra.
 
Siendo el objeto de la licencia en cuestión la construcción de un
colegio, resulta directamente de aplicación la siguiente normativa:
 
-Real Decreto 132/2010 (que sustituye al Real Decreto 1004/1991 de 14
de junio) por el que se establecen los requisitos mínimos de los
centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación
infantil, la educación primaria y la educación secundaria.
-Orden de 24 de enero de 2003 de la Consejería de Educación y Ciencia
de la Junta de Andalucía por la que se aprueban las normas de diseño
y constructivas para los edificios de uso docente.
- Decreto 137/2002, de 30 de abril de apoyo a las familias andaluzas.
-Plan General de Ordenación Urbanística de Alcalá de Guadaíra en lo
relativo a los condicionantes para la concesión de licencias relativas
a usos docentes.
 
Pues bien, por medio del presente nos vemos en la necesidad que por
esta Asociación de Padres se ha comprobado que el edificio previsto
como centro de educación carece de los siguientes espacios:
 
- LA ZONA DE ADMINISTRACION (el despacho del director y jefe de
estudio , secretaria y archivo , sala de profesores, aseos de
profesores ,conserjería , sala para ampa y alumnos)
 
- SERVICIOS COMUNES ( comprendiendo el almacén, aseos y vestuarios de
uso no docente ,cuarto de instalaciones y cuarto de limpieza)
- TAMPOCO SE CONTEMPLA EL COMEDOR, que si bien es un espacio
complementario, en muchos de los casos de los niños escolarizados es
absolutamente necesario para poder hacerse viable la proclamada
conciliación de la vida familiar con la laboral.
Estos espacios no se van a obtener a corto plazo, dado que a la fecha
no existe partida presupuestaria que permita la realización de la
segunda fase del colegio.
La ocupación de dichas dependencias (sólo 6 aulas y una sala de usos
múltiples) como solución a la falta de planificación de la Delegación
Provincial de Educación, es para este AMPA contraria a derecho, tal y
como ya se ha venido manifestando ante la Delegación Provincial de
Sevilla de la Consejería de Educación y ante los Servicios Centrales
del ISE .
 
Esta afirmación se fundamenta en las siguientes cuestiones:
 
1º.- No da cumplimiento a legislación estatal ni autonómica referente
a los requisitos mínimos que deben de tener los centros educativos
públicos, es decir, PROGRAMA DE NECESIDADES PARA LOS DIFERENTES TIPOS
DE CENTROS de la “ Orden de 24 de enero de 2003 de la Consejeria de
educación y Ciencia por la que se aprueban las normas de diseño y
constructivas para los edificios de uso docente” y lo dispuesto en el
art. 3 del Real Decreto 132/2010 (de aplicación conforme a lo
dispuesto en su Disposición Transitoria primera, apartado 2), por el
que se establecen los requisitos mínimos que imparten las enseñanzas
de segundo ciclo de la educación de infantil, la educación primaria y
la educación secundaria :
 
- Despachos de dirección, de actividades de coordinación y de orientación
- Espacios destinados a la administración
- Sala de profesores adecuada al número de profesores
- Espacios apropiados para las reuniones de las asociaciones de
alumnos y de madres y padres de alumnos, en el caso de centros
sostenidos con fondos públicos
- Aseos y servicios higiénico-sanitarios adecuados al número de
puestos escolares, a las necesidades del alumnado y del personal
educativo del centro, así como de aseos y servicios
higiénicos-sanitarios adaptados para personas con discapacidad en el
número, proporción y condiciones de uso funcional que la legislación
aplicable en materia de accesibilidad establece.
- Espacios necesarios para impartir los apoyos al alumnado con
necesidades específicas de apoyo educativo.
 
2º.- Igualmente incumple las determinaciones del art. 1 de la orden
de 23 de enero de 2003 de la Consejeria de educación y Ciencia, que
establece “cualquiera que sea el tipo de intervención que contemple el
proyecto, este deberá cumplir las normas que le son de aplicación y
los requisitos demandados por el uso, destino o finalidad de las obras
, así como los establecidos en el programa de necesidades.”
 
3º. No garantizan una educación de calidad, ni satisfacen la necesidad
de contar con la infraestructura y medios materiales necesarios para
su consecución en igualdad de condiciones que exige los artículos 1.a,
112 y 122 de la ley educativa LOE, la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
Mayo y art. 6 y 7 de la ley de educación andaluza (LEA) Ley 17/2007,
de 10 de diciembre.
 
4º.- Tampoco garantiza los derechos fundamentales establecidos en los
Artículos 15 y 27 de la Constitución, derecho a la integridad física y
derecho a la educación respectivamente, por cuanto el montante de las
obras de la 1º fase asciende solo al 10% del volumen de la obra del
colegio completo, sometiendo a los niños al riesgo innato que tienen
los trabajos de construcción de las mismas, los ruidos de la
maquinaria de obra y el polvo provocado por las mismas durante la
construcción de la segunda fase.
 
5º.- Incumple el art. 15 del Decreto 137/2002, de 30 de abril, de
apoyo a las familias andaluzas, al no contemplar la construcción en la
primera fase el comedor escolar.
 
6º.- En cuanto a la prestación del servicio de comedor, una vez sean
ocupadas dichas instalaciones, esta previsto el traslado al Colegio
José Ramón como colegio asociado, mediante transporte escolar de un
centro a otro. Pues bien, el Decreto 287/2009, de 30 de junio , sobre
la prestación gratuita del servicio complementario del transporte
escolar, así como el RD 443/2001, de 27 de abril sobre condiciones de
seguridad, requiere que la parada se realice dentro del recinto
escolar. Hecho que no se ha tenido en cuenta, así como tampoco se ha
contemplado las obras de reurbanización necesarias para que se adopten
las medidas de seguridad en las paradas de ambos centros (señalización
y reserva de espacio )
Por todo lo anteriormente expuesto, SOLICITAMOS:
1º.- Se nos tenga en cuenta como parte interesada en el expediente de
nuestro centro educativo, informándonos de cuantas incidencias
relativas al mismo tengan lugar (modificaciones al proyecto,
paralización de obras, etc....)
2º.- Se nos de vista del expediente, indicándonos con la suficiente
antelación el lugar y el horario en el que podremos proceder a ello.
3º.- Se tengan en cuenta las alegaciones que hemos manifestado con
anterioridad, con carácter previo a la adopción del cuerdo
correspondiente a autorización de la ocupación de las nuevas
instalaciones del Centro de educación infantil y primaria C2 “Nuevo
Campo de las Beatas”
 
Alcalá de Guadaíra, 28 de julio de 2011 
EL PRESIDENTE

TODAVIA NO HAY ACTA DE OCUPACION

Queríamos comunicar que desde este AMPA hoy por la mañana hemos
hablado con SEVILLA ACTIVA, que ha sido la encargada de la obra, y nos
han comunicado que lo último que consta en el expediente de nuestro
colegio es la última
certificación (es decir aún no consta certificado de finalización de
obra a 10 días vista del traslado).

Hemos trasladado esta situación a nuestra Directora a traves de un
correo electronico ya que por telefono ha sido imposible contactar
con ella, ya que se comprometió a no resolver el traslado en caso de
no contar el centro con un acta/licencia de ocupación.

A petición nuestra , nos han facilitado el correo electronico del
Gerente de Sevilla Activa para que sea él quien nos informe al
respecto, y esta misma mañana hemos enviado este correo electrónico:

" Estimado Sr. Francisco Diaz Ayala

Esta asociación de padres y madres AMPASUR ( cif - G 91901538 ) nos
dirigimos a usted para solicitar información sobre el estado de
tramitación de la finalización y recepción de las obras de la primera
fase de nuestro colegio el CEIP CAMPO LAS BEATAS ( si esta emitido el
certificado final de obra, boletines de enganche, contrato de
mantenimiento instalaciones contra incendio , acta de ocupacion,
etc... )

Rogamos nos informe por este medio y asi transmitir dicha informacion
a todos los padres y madres, que tienen cierta inquietud sobre la
supervisión de las instalaciones ( son nuestros hijos de 3 y 4 años
los que van a ocupar ese edificio)

Tambien rogariamos nos informara en cuanto exista constancia del
encargo por parte del ISE de la licitación de las obras de la segunda
fase de nuestro colegio, siendo vital para estos padres tener esa
informacion y asi disfrutar de la mudanza a dichas instalaciones
sabiendo que nuestros hijos tendran un colegio con todas las
dependencias e instalaciones que se les han privado en esta primera
fase "

***********************************

TENEMOS DERECHO A SER INFORMADOS
SOMOS PARTE DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
BASTA YA DE IGNORARNOS ¡¡¡¡¡

QUE ESTE AMPA LLEVA MAS DE UN AÑO LUCHANDO :

POR QUE SE MODIFICARA EL PROYECTO DE LA OBRA DE LA 1º FASE Y
ASI TENER MAS DEPENDENCIAS PARA QUE LAS PROFESORAS Y EL EQUIPO
DIRECTIVO PUDIERA TRABAJAR EN LAS MEJORES CONDICIONES
Y QUE NUESTROS HIJOS TENGAN UNA ENSEÑANZA DE CALIDAD

PORQUE EL AMPA TENGA UN ESPACIO DONDE ESTAR Y PODER REUNIRNOS TODOS
LOS PADRES , ORGANIZAR CHARLAS , PREPARAR EL DISFRAZ DE CARNAVAL Y LA
FIESTA FIN DE CURSO.

PORQUE LAS FAMILIAS TRABAJADORAS PUEDAN SEGUIR TRABAJANDO Y DEJEN A
SUS NIÑOS EN EL COLEGIO EN EL AULA MATINAL Y EL COMEDOR ( UN COMEDOR
DE VERDAD, NO PREBABRICADO SI SE HUBIERAN HECHO LAS COSAS BIEN)

POR QUE SE NOS ENSEÑE EL PROYECTO DE LA SEGUNDA FASE DE NUESTRO
COLEGIO MODIFICADO.

PORQUE EMPIECE YA A LICITARSE LAS OBRAS DE LA SEGUNDA FASE.

Y POR QUE SE NOS TRATE COMO NOS MERECEMOS,
NI MAS NI MENOS

MUY IMPORTANTE:

La asociacion de padres y madres del colegio CAMPO LAS BEATAS
tras el OCULTISMO y la falta de informacion de la Delegacion
Provincial de Educacion Sr. Mougan y compañia INFORMA :

QUE EMPEZAMOS DE NUEVO CON LAS MOVILIZACIONES

EN ENERO DE 2012
Y NO PARAREMOS HASTA QUE NUESTRA

DIRECTORA ROCIO INFORME A ESTOS PADRES

COMO NOS MERECEMOS

SOBRE LAS OBRAS DE LA 2º FASE DEL COLEGIO

Y SE NOS ENSEÑE EL PROYECTO MODIFICADO

QUE ES ELLA QUIEN REPRESENTA

A LA ADMINISTRACION EN EL COLEGIO

Y DEBE HACERLES LLEGAR LOS PLANTEAMIENTOS Y
La asociacion de padres y madres del colegio CAMPO LAS BEATAS
tras el OCULTISMO y la falta de informacion de la Delegacion
Provincial de Educacion Sr. Mougan y compañia INFORMA :

QUE EMPEZAMOS DE NUEVO CON LAS MOVILIZACIONES

EN ENERO DE 2012

Y NO PARAREMOS HASTA QUE NUESTRA

DIRECTORA ROCIO INFORME A ESTOS PADRES

COMO NOS MERECEMOS

SOBRE LAS OBRAS DE LA 2º FASE DEL COLEGIO

Y SE NOS ENSEÑE EL PROYECTO MODIFICADO

QUE ES ELLA QUIEN REPRESENTA


NECESIDADES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

AUNQUE PARECE QUE A NUESTRA DIRECTORA ESTO SE LE HA OLVIDADO

Correo de una madre al AMPA

Soy una madre, que tras la reunión del viernes y después de hablar con algunos padres tengo la necesidad de decir lo que pienso, pensando en el beneficio de nuestros hijos e hijas:

No digo que haya pasado, pero a mi me parece que la Directora de nuestro centro nos ha utilizado para su propio interés, haciéndonos la vida imposible en el José Ramón para que queramos salir pitando a la chapuza del ”minicole” que sus jefes nos han construido.

Hemos estado tan volcados en la lucha de la segunda fase del colegio que no nos hemos dado cuenta como se nos estaba “ poniendo zancadillas ”, y los únicos que han salido perjudicados han sido nuestros hijos.

Lo digo porque:

El año pasado había biblioteca todos los martes, gracias a la aportación de la Delegación, pero también a los padres , que compramos uno o dos libros para aportar a la biblioteca. ( todo sea por nuestros hijos) .

El año pasado se hizo con el lote navideño una foto de grupo de los niños con su maestra en la clase y así tener un bonito recuerdo.

También dejó que los 3 reyes magos y un cartero real fueran a las caracolas por la mañana y así darles una gran sorpresa a los peques, mi hijo todavía se acuerda.

Todo iba sobre ruedas, hasta que en marzo empezamos a protestar por la ridiculez de las obras de la primera fase, que ha sido una tomadura de pelo de la Consejeria.

Se presentaron los primeros escritos denunciando que 6 clases y una sala de usos múltiples no son un colegio y ya empezaron los enfrentamientos con la directora, que cuando se le mencionaba las obras de la primera fase no quería hablar del tema. Pues ahora va a tener que dirigir un “minicole” donde en una clase va a estar el aula matinal, la biblioteca, sala de AMPA y sala de profesores ( y se queda tan pancha )

Y este año se ha encargado de que estemos deseando de salir del José Ramón, sin importarle que nuestros hijos dentro de unos meses, si no continúan las obras estén otra vez en caracolas en septiembre.

Y esto es lo que ha pasado:

NO PUSO REUNION PARA LOS NIÑOS DE 4 AÑOS A PRINCIPIO DE CURSO Y NOS ENTERAMOS DE CASUALIDAD , QUE NUESTROS NIÑOS LO HABIAN COLOCADO EN LA PLANTA PRIMERA , CON UN SERVICIO PARA CASI 50 NIÑOS.

Esto es imperdonable, porque debería haber luchado para que los recursos del José Ramón fueran para todos los niños igual, hay niños del JR que tienen mas años que mi hijo y están en planta baja. Claro, nosotros somos los “apestados”, los del CEIP Campo Las beatas.

Además, nadie sabe que los niños , con tan solo 4 años , han tenido que esperar sentados en la escalera para hacer pipi o caca , porque un water para todos ellos es muy poco. Y un niño no aguanto mas y se hizo caca encima ( manda narices) y como además no lo cambian, el niño estuvo manchado hasta que el padre llego a cambiarlo que trabaja en Sevilla.

Yo como madre me pongo en su lugar y estaria muy dolida , no?

ESTE AÑO NO HA HABIDO BIBLIOTECA HASTA QUE NOS MUDASEMOS AL COLE NUEVO.

¿Por qué? Es que en el minicole hay mas espacio? Ni se ha molestado en pedir libros y adelantar el trabajo.

ESTE AÑO HA DICHO QUE NO A LA FOTO DE GRUPO en EL LOTE NAVIDEÑO ( lo siento por los nuevos).

LOS REYES POR LA TARDE ( yo no pude ir porque trabajaba)

NO HAY FIESTA DE NAVIDAD NI NADA PARECIDO. Podía haber tenido mas sensibilidad por los niños que vieron como sus compañeros del José Ramón iban disfrazados de duendes el último día de clase.

NO INFORMAN DE LAS ACTIVIDADES.

Yo no sabia que había chocolate con churros el viernes, mi hijo llevo el desayuno que vino de vuelta. Es tan difícil enviar correos electrónicos para dar este tipo de información? Creo que es el medio mas fiable antes de mandar papelitos en las mochilas, que algunos niños los pierden y no llegan a las manos de los padres.

Y PARA COLMO, LO DE LA REUNION DE ULTIMA HORA SOBRE LA MUDANZA.

Me parece muy fuerte que diga que si no hay acta de ocupación no se abrirá el minicole, y que a la fecha no tiene constancia de ello. Es eso ser responsable?

NO SE SOLUCIONA LO DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Resulta que las familias que por motivos de trabajo necesitan tener a sus hijos en el comedor escolar y en extraescolares se “fastidian” porque no se les da una solución. Tiene que recoger a su hijo del comedor y llevárselo al José Ramón después.

Es su responsabilidad de ponerse en contacto con esas personas y explicárselo de primera mano, e intentar dar una solución. No?

LAS PROXIMAS REUNIONES DONDE LAS HARA LA DIRECTORA , en el SALON DE ACTOS DEL MINICOLE? AH PERO SI NO HAY.

Nos tendremos que desplazar otra vez a la quinta puñeta para poder reunirnos.

Y necesito decir esto porque no podemos enfrentarnos entre los padres por culpa de la Directora, que se ha ocupado de crear malestar entre las familias, porque cuando se nos oculta información nos ponemos a la defensiva, desconfiamos y no somos capaces de ver la realidad como es.

Lo que debería ser una alegría porque estrenamos colegio nuevo , ha conseguido que se llene de dudas, incertidumbre y malestar. Que nos peleemos entre los padres que reclaman una educación de calidad y unas infraestructuras educativas dignas y por eso hasta tanto no tengamos un documento firmado seguiremos con las protestas y los que “confían” en que todo se solucionará por arte de magia.

Esperemos que todo cambie y se acabe este malestar , porque yo ya no aguanto mas. Y a todos los padres que hayan tenido algún percance que por favor no se lo callen, que el problema que hemos tenido es que no ha habido oportunidad de conocernos , aunque claro, si no tenemos colegio y las reuniones de padres las hemos tenido que hacer en la calle, que podemos esperar.

FELICES FIESTAS ¡¡

MUDANZA

Hola a todos, quisiera compartir toda la información que a día de hoy YO (Ismael Casado Otero) tengo sobre el colegio nuevo.Toda esta información sale de diferentes llamadas que se han realizado al conocer por parte de la dirección del centro (directora) que ha recibido la orden de empaquetar TODO EL MATERIAL DEL CENTRO para realizar YA la mudanza al "cole" donde de nuevo nuestro hijos tendrán que sufrir su precariedad.(SIN CALEFACCION, SIN AIRE ACONDICIONADO,SIN SOMBRAS,SIN AULAS PARA TODOS,ETC,ETC) Y LO MAS IMPORTANTE UN COLE QUE LE FALTA MAS DEL 85% PARA SU TERMINACION.

 

 

1º SE HA LLAMADO A LA DELEGACION PROVINCIAL Y SE HA HABLADO CON UN TECNICO DEL DEPARTAMENTO DE INFRAESTRUCTURAS (CHEMA) Y NOS HA COMENTADO QUE LA 2º FASE NO SABEN NADA A FECHA DE HOY.

 

2º SE HA LLAMADO A SEVILLA ACTIVA Y SE NOS HA CONFIRMADO QUE LA LICITACIÓN DE LA SEGUNDA FASE NO SABEN PARA CUANDO LA VAN A REALIZAR.

 

3º SE HA DENUNCIADO PUBLICAMENTE LA REMODELACION DEL PROYECTO PARA PASARLO SOLO A UN C2 (A DIA DE HOY SOBRARIA UNA CLASE DE 3 AÑOS)

 

3º NOS HEMOS PERSONADO EN SERVICIOS URBANOS DEL AYUNTAMIENTO Y HEMOS PRESENTADO UN DOCUMENTO DONDE PEDIMOS QUE NOS COMUNIQUEN CUANDO DEN LA LICENCIA DE OCUPACION. (SIN ESTA LICENCIA NO SE PUEDE ABRIR EL CENTRO).

 

MAÑANA VIERNES A LA 9:30 HAY UN PLENO EN EL AYUNTAMIENTO DONDE YO ESTARÉ PARA HABLAR CON EL ALCALDE Y HACERLE LLEGAR MI GRAN PREOCUPACIÓN.TODO AQUEL QUE QUIERA LE ESPERO EN EL PATIO DEL AYUNTAMIENTO A LAS 9:20.

 

YO COMO PADRE NO PUEDO HACER MÁS, SOLO ME QUEDA JUGAR CON MI SALUD Y PONERME EN HUELGA DE HAMBRE EN LA PUERTA DEL COLEGIO NUEVO PARA PEDIR UN COLEGIO DIGNO PARA MI HIJO. POR LO QUE QUIERO DEJAR CLARO QUE SI NOS OBLIGAN A MUDARNOS SIN HABER LICITADO LA 2º FASE, YO ISMAEL PERMANECERÉ EN HUELGA DE HAMBRE HASTA TENER UN COMPROMISO FIRME DONDE GARANTICEN LA TERMINACION COMPLETA DEL COLEGIO.

Hola AMPASUR

Os pediria que pusieseis en el blog lo que opino de todo lo que nos
esta pasando y lo que llevamos ya encima .

Se me revuelve el estomago cuando veo como se nos esta engañando y se
nos oculta informacion de todo tipo.Pero como decia mi madre, mas
pronto se coge a un mentiroso que a un cojo.

Resulta que las notas nos las dan a las 2 , casualidad? Pues no, es
que si la dan por la tarde los padres se dan cuenta que las cosas ya
estan empaquetadas para el traslado a la "chapuza" de lo que llaman
colegio Campo las Beatas (si eso es un colegio porque yo creo que no,
que por no tener no tiene ni nombre), y claro, podriamos opinar,
preguntar y eso a nuestra directora no se por que motivo, lo evita.

Tambien nos ocultan que no hay calefacción en pleno enero y en un
edificio recien terminado ( a una madre se lo ha dicho unos
trabajadores de la obra ) y que las obras de la segunda fase estan
paradas, que se ha modificado el proyecto y ni se dignan a
enseñarnoslo.

Si el martes no sabia nada de la mudanza la directora, porque esta
todo el material en cajas? Resulta que mi hijo me dice que ya no hay
rincones en la clase y que la profe le ha dicho que pronto se van al
otro colegio. Y la directora no sabe nada del traslado cuando hoy
mismo han colocado el comedor escolar prefabricado?

Tampoco nos enteramos que a principio de curso las mesas y las sillas
de las caracolas y de la otra clase de 3 años no llegaron hasta dos
dias despues, pero claro, entonces pensariamos : que mal lo estan
haciendo, y eso tampoco les gusta.

Tampoco nos informaron cuando a principio de curso habia un cartel que
decia NO HAY REUNION PARA LOS NIÑOS DE 4 AÑOS y resulta que de
casualidad, al igual que ahora, nos enteramos que como para ellos
nuestros pequeños son un numero mas , que no se merecen que se
colocara una caracola ,lo suben a la planta primera con un servicio de
adultos para 50 niños.

Nos merecemos un respeto, y no nos pueden tratar como si no fueramos
nadie, porque tenemos nombres y apellidos, somos personas que por
desgracia hemos escolarizado a nuestros hijos en un colegio fantasma.

Si se nos respetara, lo suyo es que la directora haga una visita al
nuevo colegio con los niños y las profesoras por clase, por la tarde ,
con los padres, que somos los primeros interesados en el bienestar de
nuestros hijos, y sobre todo para que el proceso de adaptacion le sea
mas facil a los peques, que ya han empezado las clases en otro lugar y
es muy importante para ellos el sentirse seguros en su entorno.

Espero que mi opinion ayude a muchos padres a abrir los ojos, a luchar
por la educacion de sus hijos y a no conformarse con lo que tenemos.

Tambien le quiero agradecer a los padres que han estado volcados en
conseguir informacion sobre el colegio y que tantas pancartas han
escrito y puertas han llamado, y medios de comunicación y decirles que
desde este momento podeis contar conmigo para lo que haga falta.

Fiesta de Navidad

SOMOS GLOBOS

Ahora resulta que somos globos porque estamos “ en el aire”

Tras la reunión de esta mañana con la Directora de nuestro cole
tenemos que informaros :

QUE NO HAY FECHA CONCRETA PARA EL TRASLADO
QUE NO TIENE NOTICIAS DE CUANDO COMENZARIAN EL PROCESO PARA ADJUDICAR LA OBRA

Le hemos pedido que ella convoque una reunión informativa con todos
los padres cuando ya sepa la fecha del traslado y nos comunica que
hará todo lo que este en su mano para que así sea.

Le hemos entregado un escrito con nuestra postura, que entendemos que
no puede ser otra que luchar por una educación de calidad para
nuestros hijos e hijas y no podemos mirar para otro lado y consentir
que trasladen a estos niños si esta todavía “en el aire” la
contratacion de las obras de la segunda fase.

Ese mismo escrito en los próximos días también se va a enviar a:

- DELEGACIÓN PROVINCIAL DE SEVILLA DE LA CONSEJERIA DE EDUCACIÓN.
Secretaria General de Infraestructuras y equipamientos.
D. JOAQUIN ARROYO CASADO - Asesor Técnico.

- DELEGACIÓN PROVINCIAL DE SEVILLA DE LA CONSEJERIA DE EDUCACIÓN.
Dirección General de Planificación y escolarización. D. FRANCISCO
GARCIA GALVAN- Jefe de Servicio.

- ENTE PUBLICO ANDALUZ DE INFRAESTRUCTURAS Y SERVICIOS EDUCATIVOS.
SR. GERENTE D. JUAN LUIS GOMEZ CASERO ( GERENCIA PROVINCIAL DE
SEVILLA).

- DEPARTAMENTO DE DIRECCIÓN DE OBRAS Y CONSTRUCCIONES EDUCATIVAS DEL
ENTE PUBLICO ANDALUZ DE INFRAESTRUCTURAS Y SERVICIOS EDUCATIVOS .
Directora Doña Mª. del Carmen Roldan Vendrell. SERVICIOS CENTRALES .

-DELEGACION PROVINCIAL DE SEVILLA DE LA CONSEJERIA DE EDUCACION DE LA
JUNTA DE ANDALUCIA - Sr. D. JOSE JAIME MOUGAN RIVERO Delegado
Provincial de la Consejería de Educación en Sevilla.

-EXCELENTISIMO SR D. FRANCISCO JOSE ALVAREZ DE LA CHICA CONSEJERO DE
EDUCACION DE LA JUNTA DE ANDALUCIA.

- EXCMO SR. ALCALDE PRESIDENTE DEL AYUNTAMIENTO DE ALCALA DE GUADAIRA
D. ANTONIO GUTIERREZ LIMONES.

- SRA. DELEGADA DE EDUCACIÓN DEL EXCMO. AYUNTAMIENTO DE ALCALA DE
GUADAIRA.Dña. Ana Belén González

- FAPA Nueva Escuela Federación Provincial de Sevilla de Asociaciones
de Madres y Padres de Alumnos/as

- GRUPO MUNICIPAL PARTIDO POPULAR - Dña. M.Carmen R. Hornillo

- GRUPO MUNICIPAL PARTIDO IZQUIERDA UNIDA - D. Alberto J. Miranda

- GRUPO MUNICIPAL PARTIDO ANDALUCISTA- Dña. Lola Aquino

REUNION CON LA DIRECTORA

El proximo martes por la mañana este AMPA se reune con nuestra
directora para tratar la fecha de la mudanza a la primera fase.
No sabemos que nos va a decir, lo que si podemos deciros ya es que
nuestra postura es la siguiente:

SENORES DE LA DELEGACION PROVINCIAL DE EDUCACION DE SEVILLA
SEÑORES DE LA DIRECCION DE PLANIFICACION DE LA JUNTA
SR.CONSEJERO DE EDUCACION
SR. ALCALDE Y DELEGADA DE EDUCACION DE NUESTRO QUERIDO PUEBLO
A TODOS VOSOTROS QUE OS QUEDE CLARO:

NO HAY TRASLADO A LA CHAPUZA QUE NOS HABEIS CONSTRUIDO HASTA NO
COMIENCE LA LICITACION DE LAS OBRAS DE LA SEGUNDA FASE
Y no es que seamos muy mijitas, ni caprichosos, ni unos inconformistas sino que:

HABEIS PERDIDO TODA CREDIBILIDAD,
QUE ESTAMOS CANSADOS DE PROMESAS INCUMPLIDAS,
DE BRINDIS AL SOL EN PLENA PRECAMPAÑA ELECTORAL,
DE QUE NOS TRATEIS COMO BORREGOS
DE REIROS DE NUESTRAS PANCARTAS, PROTESTAS, MANIFESTACIONES
Y DE QUE GUARDEIS EN UN CAJON LOS ESCRITOS ENVIADOS


Y ademas , que 6 clases no son un colegio para 125 niños no lo decimos
nosotros lo dice
LA CONSTITUCION
EL ESTATUTO DE AUTONOMIA DE ANDALUCIA
LA LEY DEL MENOR
LA LEY DE EDUCACION ANDALUZA
LA ORDEN DE LA PROPIA CONSEJERIA  PARA CENTROS EDUCATIVOS DE NUEVA CREACION

QUEJA AL DEFENSOR DEL MENOR

Estimadas familias:
Un padre ha enviado una queja al defensor del menor sore la pesima
situacion en la que nos encontramos por culpa de unos señores que no
son capaces de gestionar bien nuestros impuestos y estan permietiendo
que niños de tan solo 3 y 4 años esten de mala manera escolarizados y
se pasen (con suerte) una buena temporada al lado de una obra.

Solo hay que irse a la pagina web a traves de este enlace y formular la queja:
http://www.defensordelmenor-and.es/v_institucional/queja.html

Estimada Dña. Claudia Zafra Mengual, adjunta del Defensor del Menor en
Andalucía:


Me dirijo a ustedes por ser designada esa Institución por el
Parlamento Andaluz para la defensa de los derechos y atención al
menor, así como los derechos y libertades comprendidos en el Título
Primero de la Constitución, y en el Título primero del Estatuto de
Autonomía .

Soy padre de un niño de tan solo 4 años escolarizado desde hace ya
mas de año y medio en el Colegio de nueva creación CEIP Campo Las
Beatas , y tengo que denunciar el incumplimiento por parte de la
Delegación Provincial de Sevilla de la Consejeria de Educación de sus
funciones relativa a la competencia de creación de centros educativos
y por ello se esta vulnerando el derecho mi hijo , en particular y de
sus compañeros en general, a una educación de calidad, dado que a la
fecha 125 niños están escolarizados en un colegio fantasma, el nuevo
CEIP de educación infantil y primaria CAMPO DE LAS BEATAS DE ALCALA
DE GUADAIRA, pendiente aun por construir.

Esta afirmación la hago, porque las dependencias de la primera fase
del citado colegio que acaban de finalizar ( que abarcan 6 clases y
una sala de usos múltiples y un comedor escolar prefabricado tras las
protestas de los padres del inicio del curso escolar que esta
pendiente de colocar ) y que se han financiado con el convenio firmado
entre Diputación y la Consejeria de educación para la mejora de las
infraestructuras educativas en la provincia de Sevilla, en ningún
momento dan cumplimiento a la finalidad de dicho convenio , porque no
son capaces de responder funcionalmente con las necesidades del uso
educativo de este centro , actualmente primer y segundo ciclo de
infantil ( 3 y 4 años) y dentro de solo 8 meses tercer ciclo de
infantil (5 años).

Esta afirmación la fundamento en las siguientes cuestiones:

1º.- No dan cumplimiento a legislación estatal ni autonómica referente
a los requisitos mínimos que deben de tener los centros educativos
públicos, es decir, PROGRAMA DE NECESIDADES PARA LOS DIFERENTES TIPOS
DE CENTROS de la “ Orden de 24 de enero de 2003 de la Consejeria de
educación y Ciencia por la que se aprueban las normas de diseño y
constructivas para los edificios de uso docente” y lo dispuesto en el
art. 3 del Real Decreto 132/2010 (de aplicación conforme a lo
dispuesto en su Disposición Transitoria primera, apartado 2), por el
que se establecen los requisitos mínimos que imparten las enseñanzas
de segundo ciclo de la educación de infantil, la educación primaria y
la educación secundaria :

- Despachos de dirección, de actividades de coordinación y de orientación
- Espacios destinados a la administración
- Sala de profesores adecuada al número de profesores
- Espacios apropiados para las reuniones de las asociaciones de
alumnos y de madres y padres de alumnos, en el caso de centros
sostenidos con fondos públicos
- Aseos y servicios higiénico-sanitarios adecuados al número de
puestos escolares, a las necesidades del alumnado y del personal
educativo del centro, así como de aseos y servicios
higiénicos-sanitarios adaptados para personas con discapacidad en el
número, proporción y condiciones de uso funcional que la legislación
aplicable en materia de accesibilidad establece.
- Espacios necesarios para impartir los apoyos al alumnado con
necesidades específicas de apoyo educativo.

2º. No garantizan una educación de calidad, ni satisfacen la necesidad
de contar con la infraestructura y medios materiales necesarios para
su consecución en igualdad de condiciones que exige los artículos 1.a,
112 y 122 de la ley educativa LOE, la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
Mayo y art. 6 y 7 de la ley de educación andaluza (LEA) Ley 17/2007,
de 10 de diciembre.
3º.- Queda vulnerado igualmente lo dispuesto en el art. 11 de la
Ley1/1998, de 20 de abril, de los derechos y la atención al menor,
por el que se establece “ Los centros educativos contarán con las
instalaciones docentes y deportivas adecuadas al desarrollo integral
de los menores que les garanticen una educación en condiciones de
calidad y seguridad. Las distintas administraciones velarán, en el
ámbito de sus competencias, por la existencia de unas instalaciones
que reúnan los requisitos necesarios para garantizar la educación en
dichas condiciones de calidad y seguridad”.
Por todo ello, EXPONGO
Que las obras de la segunda fase del colegio están aun “en el aire” y
se ha faltado al compromiso de la Delegación Provincial de que
comenzarían a finales de este año, y por ello entiendo que no se puede
trasladar a mi hijo a las dependencias de la primera fase hasta
tanto todos los espacios que faltan se vayan a obtener a corto plazo,
y eso únicamente se dará cuando comiencen la licitación de las obras
del resto del colegio y por fin se garantice una escolarización digna
a todos los alumnos y alumnas del CEIP CAMPO LAS BEATAS.
También le comunico que lo que falta por construir, según la orden de
la propia Consejeria de Educación son casi 1500 metros cuadrados,
siendo ridículo y una tomadura de pelo las obras de la primera fase.

Falta toda la zona de administración ( 130 metros cuadrados)

Despacho del director
Despacho del jefe de estudio
Secretaria y archivo
Sala de profesores
Aseos de profesores
Sala para AMPA y alumnos
Conserjería y reprografía

Falta la zona de servicios comunes ( 56 metros cuadrados)

Almacén
Vestuarios y aseos del personal no docente
Cuarto de instalaciones
Cuarto de limpieza

Faltan los espacios complementarios ( 290 metros cuadrados)

Comedor
Cocina
Vivienda conserje

Falta la zona docente de primaria ( 1470 metros cuadrados )

Aulas
Aula Taller de música
Aula informática
Biblioteca
Aula gimnasio + vestuarios
Aseos de alumnos
Aula pequeño grupo

Falta los espacios exteriores

Pista polideportiva ( 1408 metros cuadrados - 32 m. x 44 m )
Zona de juegos de primaria (360 metros cuadrados )
Huerto ( 203 metros cuadrados)
Zona de aparcamiento
Zona ajardinada ( 405 metros cuadrados)


Por ello, SOLICITO :
Que esa Institución inste a la Delegación provincial de la Consejeria
de Educación de la Junta de Andalucía, a que cumpla con la normativa
sobre condiciones mínimas que deben reunir los centros educativos
públicos y no permita ocupar las dependencias que se han realizado en
la primera fase del colegio hasta tanto se de la garantía que el
colegio se va a terminar y se vaya a obtener a corto plazo las
dependencias que se han omitido sin justificación alguna , adjudicando
las obras pendientes para la construcción del colegio.


Alcalá de Guadaíra, 17 de diciembre de 2011

NOS HAN CONTESTADO ¡¡¡

Por fin alguien se digna a atendernos y desde aqui lo agradecemos
despues de tantas puertas que se nos han cerrado y tantas reuniones
anuladas.

Desde la Direccion General de Planificacion de la Junta de Andalucia
nos han llamado esta misma tarde en relacion al correo electronico que
enviamos y nos comunican:

- Que ha dado traslado de nuestra queja al servicio de Planificación
de la Delegación Provincial de Educacion, que es el organo quien
decide el traslado y las obras de la segunda fase.

- Que tambien hay ordenes de darnos una cita con la persona
responsable de este servicio donde se nos explique que esta pasando.

- Nos afirma que la obra del colegio completo se va a hacer, pero no
tiene informacion de cuando van a comenzar las obras , ni si nos
mudamos en enero.

- Y que nos ha contestado por escrito a todas estas cuestiones en una
carta que la ha enviado a la direccion a las caracolas en el colegio
JR.

Despues de esto nos vienen las dudas:

¿Si de verdad van a hacer el colegio completo,porque no han empezado a
licitar las obras si el proyecto modificado esta ya hecho?

¿ Por que desde nuestro Ayuntamiento no nos informan ?
Sra. Delegada de educacion de este municipio, como se explica que
desde la Consejeria nos contesten y nos den esa informacion y usted no
se digna a ponerse en contacto con nosotros? En que esta tan ocupada
para que no sea nuestro problema su prioridad?


En cuanto que llegue la carta la publicaremos.

POR NUESTRO COLEGIO COMPLETO ｡｡｡｡｡

El pasado lunes se ha enviado este correo electronico a la DIRECCION
GENERAL DE PLANIFICACION DE LA CONSEJERIA DE EDUCACION DE LA JUNTA DE
ANDALUCIA ｿ NOS CONTESTARAN????????

Estimado Sr. Jos・B.

Este colectivo de 125 padres y madres afectados por la lamentable
gesti del servicio de planificaci de la Delegaci provincial de
la Consejeria de Educaci , nos vemos obligados nuevamente a ponernos
en contacto con ustedes para trasladarle las siguientes cuestiones:

Primero, nuestra indignaci y malestar al conocer que se ha vuelto a
modificar el proyecto de la segunda fase de nuestro colegio, pasando
de un C2 ampliable a C3 a un simple C2, cuando ya se han escolarizado
el a pasado tres l匤eas de 3 as, y eso que el colegio aun no
exist僘.

Segundo, estamos sumamente preocupados al no haber comenzado aun la
licitaci de las obras de la segunda fase del colegio, ni tan
siquiera tenemos noticias de cuando podr僘n empezar, dado que la fecha
prevista del comienzo de las obras de la segunda fase, seg佖 la carta
firmada por la Directora del colegio que se nos entreg・en las
mochilas de los nis el pasado d僘 7 de octubre no se ha cumplido.

En cuanto al traslado a las obras de la primera fase, este AMPA se ve
obligado a ponerle en su conocimiento que tras ser asesorados
jur冝icamente , sabemos que seg佖 la legislaci estatal que regula
los requisitos m匤imos que deben reunir los centros educativos
p炻licos, 6 clases y una sala de usos m伃tiples no re佖e dichos
requisitos, falt疣dole :

- Despachos de direcci, de actividades de coordinaci y de orientaci
- Espacios destinados a la administraci
- Sala de profesores adecuada al n伹ero de profesores
- Espacios apropiados para las reuniones de las asociaciones de
alumnos y de madres y padres de alumnos, en el caso de centros
sostenidos con fondos p炻licos
- Aseos y servicios higi駭ico-sanitarios adecuados al n伹ero de
puestos escolares, a las necesidades del alumnado y del personal
educativo del centro, as・como de aseos y servicios
higi駭icos-sanitarios adaptados para personas con discapacidad en el
n伹ero, proporci y condiciones de uso funcional que la legislaci
aplicable en materia de accesibilidad establece.
- Espacios necesarios para impartir los apoyos al alumnado con
necesidades espec凬icas de apoyo educativo.

El traslado seria admisible 佖icamente si el resto de dependencias
fueran entregadas a corto plazo, cosa que hasta la fecha no ha
ocurrido, estando aun en el aire la fecha del comienzo de las obras de
la segunda fase.
Igualmente, no se entiende que se haya omitido tambi駭 el programa de
necesidades establecido por la propia Consejer僘 de Educaci sobre la
construcci de centros educativos.

No estamos dispuestos a seguir soportando esta dejadez de funciones
de la Junta de Andaluc僘 , porque es un derecho constitucional, es un
derecho recogido en el estatuto de autonom僘 de nuestra Comunidad, es
un derecho establecido tambi駭 en la ley del menor y en la ley de
Educaci Andaluza, nuestros hijos tienen derecho a un colegio con
unas infraestructuras dignas que permitan una educaci de calidad.

Tampoco queremos seguir siendo noticia una y otra vez, como acaba de
suceder y le facilitamos el enlace para que usted mismo lo compruebe:

http://www.infoalcores.es/noticias/alcala-guadaira/educacion/72113/el-nuevo-colegio-campo-beatas-historia-interminable

Por todo ello, ruego nos concierte un cita con la persona responsable
y haya un compromiso firme que las obras del colegio estar疣
terminadas en septiembre de 2012 y as・por fin 125 nis mas los 50
que se matricularan dentro de tres meses tendr疣 su colegio como se
merecen.

Atentamente
LA JUNTA DIRECTIVA

SE RIEN DE NOSOTROS

Acaban de colocar un cartel en la obra de la primera fase que pone CEIP “infantil y primaria”, esto es ya es colmo, encima se ríen de nosotros y nos tratan como tontos.

Según la orden de la propia Consejería de Educación de 23 de enero de 2003, sobre normas de diseño para los edificios de uso docente PARA QUE SE PUEDA LLAMAR COLEGIO TODAVÍA FALTA TODO ESTO POR CONSTRUIR ¡¡¡¡¡

Falta toda la zona de administración ( 130 metros cuadrados)

Despacho del director

Despacho del jefe de estudio

Secretaria y archivo

Sala de profesores

Aseos de profesores

Sala para AMPA y alumnos

Conserjería y reprografía

Falta la zona de servicios comunes ( 56 metros cuadrados)

Almacén

Vestuarios y aseos del personal no docente

Cuarto de instalaciones

Cuarto de limpieza

Faltan los espacios complementarios ( 290 metros cuadrados)

Comedor

Cocina

Vivienda conserje

Falta la zona docente de primaria ( 1470 metros cuadrados )

Aulas

Aula Taller de música

Aula informática

Biblioteca

Aula gimnasio + vestuarios

Aseos de alumnos

Aula pequeño grupo

Falta los espacios exteriores

Pista polideportiva ( 1408 metros cuadrados -  32 m. x 44 m )

Zona de juegos de primaria (360 metros cuadrados )

Huerto ( 203 metros cuadrados)

Zona de aparcamiento

Zona ajardinada ( 405 metros cuadrados)

  

Faltan 1946  metros cuadrados por construir mas las pistas deportivas y todas las zonas exteriores.  A la fecha las obras de la segunda fase no han empezado a licitarse, no tenemos noticias de cuando empezarán, construir todo el colegio no se hace en 7 meses, y  se esta alejando la promesa de que este terminado para septiembre de 2012.

Pretenden mudarnos a mitad de un segundo trimestre a unas instalaciones que sabemos no reúnen los requisitos que establecen la legislación para abrir los centros educativos públicos.

La obra de la primera fase no lleva caldera, como han solucionado la calefacción? Con el frío que hace ahora en invierno y además una obra recién terminada.

El recreo es ridículo, que van a salir al recreo en turnos?

 

¿son esas las vallas definitivas? nos van a robar en el primer fin de semana.

¿ que van a hacer con la clase que sobra ? acabamos de saber que pasamos de un colegio C2 ampliable a C3 a un simple C2, así que ya empezamos a tener carencias.

Además , nuestros hijos/as van a tener que soportar toda la obra.

El panorama es muy muy muy negro y esta en nosotros en seguir presionando ( por desgracia es lo único que les mueve )  para que cumplan sus promesas y por fin nuestros hijos/as tengan un colegio como se merecen.

También se adjunta un archivo de la orden a la que hemos hecho referencia.

Un saludo.

CHARLA A NUESTROS PEQUES

Una madre que adora a los animales ha organizado  la presentacion de la campaña, "En Navidad, no compres, adopta", una charla que se dió el pasado Martes y Miércoles, por la directora del refugio Uprodea, Vanesa, a nuestros peques, para empezar a concienciar a nuestros pequeños  al respeto a los animales y medio ambiente.
Se repartiero fichas para colorear referentes al tema tratado, y también os adjunto las plantilla, para aquellos niños que no pudieron asistir ese día, y terminamos la charla repartiendo unas bolsitas de recogidas de excrementos de nuestras mascotas, para que las conocieras aquellos que no la conocian y supieran que tenemos el derecho de increpar a la s personas que dejan la caquita en el suelo.
Un saludo y espero os guste.

6 diciembre DIA DE LA CONSTITUCIÓN

Así celebran nuestros políticos este día:

PISOTEÁNDOLA ¡¡¡

Será que no conocen sus obligaciones?

O simplemente son unos incompetentes ?

Artículo 27 de la Constitución:
1. Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.
2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.
3. Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
4. La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.
5. Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación, mediante una programación general de la enseñanza, con participación efectiva de todos los sectores afectados y la creación de centros docentes.
6. Se reconoce a las personas físicas y jurídicas la libertad de creación de centros docentes, dentro del respeto a los principios constitucionales.
7. Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos, en los términos que la Ley establezca.
8. Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema educativo para garantizar el cumplimiento de las Leyes.
9. Los poderes públicos ayudarán a los centros docentes que reúnan los requisitos que la Ley establezca.
10. Se reconoce la autonomía de las Universidades en los términos que la Ley establezca.
NOSOTROS SI SABEMOS CUALES

SON LOS DERECHOS DE NUESTROS HIJOS

COLEGIOS COMPLETO YA ¡¡¡¡

SEGUIMOS SIENDO NOTICIAS DE VUESTRA INCOMPETENCIA!!!!!

HOLA A TODOS

OS ENVIAMOS EL ENLACE DE UNA NOTICIA QUE EXPRESA MUY BIEN NUESTRO LARGO CALVARIO

POR EL FUTURO DE NUESTROS HIJ@S

POR UNA EDUCACION PUBLICA DE CALIDAD

PORQUE EMPIECEN LAS OBRAS DE LA SEGUNDA FASE

MUEVETE ¡¡¡¡¡

http://www.infoalcores.es/noticias/alcala-guadaira/educacion/72113/el-nuevo-colegio-campo-beatas-historia-interminable

El nuevo colegio "Campo de las Beatas", la historia interminable | INFOALCORES - Diario Digital Coma

www.infoalcores.es

 

Noticia en la prensa "El PP de Alcalá de Guadaíra denuncia la situación del nuevo colegio público Campo de las Beatas" en esta dirección: http://www.20minutos.es/noticia/1238385/0/

¿Por qué pagan Nuestros Hijos Vuestra Incopetencia? ¿Por qué no dimites?

Caótico, desastre, despilfarro, incompetencia, dejadez, abuso, ineficacia, sinvergüenzas, caradura, y algo más se me viene a la cabeza:

Os traslado un correo de un Padre:

"te mando este documento con fecha del 9 de Noviembre,para que lo cuelgues si te parece bien en el blog y así se entere todo el que quiera, que el ayuntamiento se acaba de gastar 17.700€ en modificar nuevamente el proyecto del cole para pasar de un C2 ampliable a C3 a un simple C2. ¿Que va a hacer con la clase que según ellos sobra a día de hoy?????????????"